1

刘其晴

现代学徒制质量管理机制比较研究”（编号:DJA140250）

立项时间：2014.12，结项时间：2020.01

全国教育科学“十一五”规划项目

6

2

刘其晴

残疾人职业教育办学模式研究（编号：（20YJA880030）

立项时间，2020年3月，在研

教育部人文社会科学研究规划基金项目

20

3

刘其晴

职业教育产教融合创新机制研究（编号：14GZYB62）

结项时间：2018年6月

贵州省哲学社会科学规划一般课题

2

4

刘其晴

特殊学校需求导向的《特殊儿童康复学》课程教学改革研究（编号：2021252）

立项时间：2021年9月，在研

贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目，

4

5

班永飞

身心障碍者家庭的亲职压力特征及护理机制

2015年12月立项，2020年6月结项；

贵州省科技厅

5

6

肖菊英

特殊教育学校康复训练辅具设计研究

2018年立项，2022年结项

贵州省教育厅

5

7

班永飞

社会心理服务体系建设背景下心理学教学的定位与改革方向

2019年4月立项，2021年11月结项；

贵州省教育厅教改项目

6

8

班永飞

未成年人心理辅导项目（横向）

2018年起，每年均有

贵州省安顺市精神文明建设指导委员会办公室

17

9

杨集梅

积极心理对大学生宽恕干预的影响机制研究

2017年立项，2019年结项

贵州省教育规划课题重点项目

0

10

冉娜娜

2019年贵州省教育科学规划课题：特殊教育康复教师的胜任力特征及培养路径研究

2019年立项、2022年结项

贵州省省教育规划课题

0

11

鲁晓泉

师范专业认证背景下的《自闭症儿童的教育与康复》课程教学改革与实践，

2020年9月立项，2022年9月结项

贵州省省级教改项目

4

12

杨颖

地方高校转型发展背景下《幼儿心理健康教育》课程的改革与实践

2019年

贵州省教育厅

6

13

杨颖

贵州省初中生性心理健康现状及影响因素研究

2018年

贵州省人文社科

0.5

14

崔亚飞

大学生无聊心理产生机制及应对策略

2014.10-2018.10，结项

贵州省高校人文社项目

0.6

15

崔亚飞

心理学视角下精准扶贫扶志成效研究

2020.05立项，在研

贵州省高校人文社项目

0

16

全小山

社会支持视角下贫困留守儿童精准心理扶贫及干预

2017年5月立项；2019.9结项

贵州省教育厅

0

17

刘顺华

语境预期对中国英语学习者词汇学习影响的神经机制

2021年立项

贵州省教育厅青年科技人才成长项目

4

18

罗思亮

生态系统视域下的中学生欺凌问题研究

2019年立项

贵州省教育厅人文社科自筹经费项目

0

19

陈燕琴

特殊教育学校盲生教育工作需求下的《盲文》课程教学改革研究

2021年9月

贵州省省级教改项目

4

20

鲁晓泉

贵州省高等学校学科专业结构与产业结构的适应性研究

2021年7月立项，2023年7月结项。

贵州省教育科学规划项目

0

21

叶盈

社会兴趣对留守儿童心理健康及成就动机的影响研究

2021立项

教育规划课题

0

22

杨集梅

积极心理正念对高中生典型心理健康问题的影响及干预机制研究

2021年立项，2023年结项

贵州省教育规划课题一般项目

0

23

刘顺华

自闭症儿童句法能力的实验研究

2019年结项

贵州省教育厅人文社科青年项目

2

24

杜艳

新时期高等院校学生学校适应教育体系构建研究

2019年立项

贵州省教育厅人文社科自筹经费项目

0

25

孙野

残疾学生职业能力形成机制研究

2015年立项，2018年结项

贵州省哲社项目

1

26

刘琳

园本课程建构中社会主义核心价值观的融入研究

2020.11月结项

教育规划课题

0

27

刘顺华

因果关系教学提高3-6岁幼儿叙事能力的实验研究

2021年立项

贵州省教育科学规划课题

1

28

刘琳

2021年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目：基于幼儿园课程思政的高校《幼儿活动设计与组织》教学内容改革与实践

2021.9月立项

贵州省教改课题

4

29

李吉芳

贵州省教育厅专项支持72886必赢欢迎光临项目：《教育原理》精品视频课程。

2019结题

贵州省教育厅

1

30

李吉芳

2019年省级教改课题：《特殊儿童学校卫生学》线上线下混合式教学研究与实践

2019年立项

贵州省教改课题

6

31

李吉芳

贵州省教师资格国考背景下师范生教学能力培养策略研究

2019结项

贵州省教育厅

0

32

党韦强

教师资格国考背景下地方本科院校师范生职业认同感研究

2019立项，2019结项

贵州省教育厅

0.3

33

邱天龙

涉案未成年人心理救助项目合作协议书

2020年立项

安顺市人民检察院（横向项目）

9.9

34

邱天龙

涉案未成年人心理救助项目合作协议书

2018年立项（2019-2020）

安顺市人民检察院（横向项目）

9.9

35

杨颖

贵州省72886必赢欢迎光临本科教学建设项目“一流课程”“异常心理学”

2019年

72886必赢欢迎光临

2

36

孙霁

低年级小学生数学思维能力培养路径研究

2022年立项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

37

肖菊英

通用设计背景下学期融合教育教学设计

2021年立项，2022结项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

38

杨颖

3-6岁幼儿行为问题特点及教育对策研究——以安顺市为例

2021年

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

39

崔亚飞

农村留守儿童心理虐待与忽视现状及教育对策研究

2021.06立项，在研

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

40

王辉

基于地方文化特色的盲聋学生校本职业课程开发研究

2021年立项，2022结项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

41

刘其晴

特殊教育学校职业教育改革个案研究（编号：2021LHZX009）

2021年6月

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

42

全小山

学校社会心理环境与中学生学习力的关系研究

2021年立项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

43

刘顺华

因果关系教学提高5-6岁幼儿叙事连贯性的实验研究

2021年立项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

44

罗思亮

题目是贵州省中小学家校合作中教师家校合作能力的调查研究

2021年立项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

45

陈燕琴

自闭症感觉统合失调干预训练及效果研究

2022年立项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

46

孙野

听力障碍学生职业能力模型构建研究

2022年立项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

47

杜艳

留守中学生性别角色发展现状及教育对策研究

2021年立项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.3

48

叶盈

基于生态系统理论的初中生厌学成因及对策研究

2021立项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

49

刘琳

安顺市基础教育教学改革联合基金项目：劳动教育在幼儿园课程中的构建与实践

2021年立项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

50

王玉

微格教学

2021立项

校级思政

1.5

51

王辉

少数民族地区特殊职业教育资源整合对策研究

2022立项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

52

杨集梅

基于积极心理学视角的高中生心理健康问题调节机制研究

2022立项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

53

班永飞

“双减”背景下中学生心理健康教育模式探索与实践

2022年立项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

54

鲁晓泉

安顺市自闭症儿童康复现状调查研究

2022年7月结项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

55

钟庆

自闭症儿童言语康复实验研究

2022年7月结项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

56

崔亚飞

贵州省智力障碍学生学校适应现状及教育对策研

究

2022年立项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

57

杜艳

初中生学业成就现状及提升策略研究

2022立项

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

58

邱天龙

安顺市自闭症儿童绪行为问题及教育策略研究

2022年

安顺市基础教育教学改革联合基金项目

0.5

133.5